LA
EDUCACIÓN PROHIBIDA
Habla de la presencia de los maestros hacia los alumnos
que como en pleno siglo XXI que las escalas no han cambiado como lo que pasa en
la sociedad.
Como los alumnos son reconocidos por se mejores y dejar a
los que no lo son.
Los llaman por categorías los excelentes, los regulares,
irregulares, los de cienes los de noventa etc.
Es una sociedad que ya tiene identificados a los alumnos
y solo así están nombrados por número o categorías y que ya están identificados
por los demás.
Los docentes actúan igual cada año reproducen lo mismo
todo el tiempo sin un cambio.
Los alumnos piensan que los maestro son los genios que
todo lo saben y que si el maestro le dicen algo incorrecto el alumno se queda
con la idea de que lo que dijo el maestro es correcto y no deben cuestionar lo
que les dice por que supuesta mente ellos lo saben todos y por eso son maestro
por que están dando educación a las futuras generaciones.
Y como el cambio de los años viene siendo lo mismo y a
pesar de pasar muchos años la tendencia que tiene los maestros hacia los alumnos
sigue siendo lo mismo.
Creo que la a pasar de los años la educación no ha
cambiado en nada y que debe ser mas interactiva una clase, por que a pesar de
que ya estamos en años avanzados la educación sigue igual con la misma actitud
de los maestro los mismos mecanismo la misma forma de ser el mismo pensar, y
todo esto los alumnos lo perciben ya que con el pasar de los años.
El funcionamiento
maestro alumno es igual y no hay alguna norma o iniciativa por el docente,
cambiar cada año comportamiento, interactividad, actividades, tareas, etc.
Creo que todo esto se puede cambiar si hay un adecuado
cambio de los maestros hacia los alumnos y que no nada mas sea del presentarse
y hablar y hablar si no dejar que interactúen para que puedan desarrollar sus
conocimientos y que no se queden estancados.
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