PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

"Deserción y Reinsercion del Sistema Abierto de Educación Tecnológica Agropecuaria (SAETA)

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El presupuesto que se asigna al bachillerato por parte de la Secretaria de Educación Publica (SEP)  anualmente es de 107.931.666 millones de pesos, según el informe del presidente calderón en el año 2012, por lo que cada vez que un estudiante deserta de sus estudios la inversión en tiempo docente, recursos administrativos y los programas de becas no cumplen con la eficacia de las metas programadas por la federación, además del costo social que implica menor desarrollo de las personas al no poder tener acceso a mejores oportunidades de trabajo.

Así no pueden obtener mejores y mayores ingresos en apoyo a sus familiares.

Por lo que la inversión que se invierte en los bachilleratos se desperdicia en tiempos monetarios. Según la (OCDE) el impacto de deserción en México es sumamente alarmante ya que ocupa el primer lugar a nivel mundial.

Por lo que resulta relevante investigar las causas sobre la educación de los adultos del bachillerato para saber cuales son los motivos de la deserción y reinserción escolar, y cual es la percepción de los alumnos del Sistema Abierto de Educación Tecnológica Agropecuaria (SAETA) al egresar.